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少办点班,还暑假该有的样子
来源:广州日报  作者: 2019年07月03日 11:43
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[导读] 近日,教育部办公厅印发《关于做好2019年中小学生暑假有关工作的通知》(以下简称《通知》),《通知》提到,要加强校外培训监管,对校外培训机构假期开展的中小学生学科类培训班严格进行审核备案。

  近日,教育部办公厅印发《关于做好2019年中小学生暑假有关工作的通知》(以下简称《通知》),《通知》提到,要加强校外培训监管,对校外培训机构假期开展的中小学生学科类培训班严格进行审核备案。

  经过一学期的紧张学习,暑假终于来了,相信很多学生对此已期盼许久。这两个月时间,没有课业负担,无须按时到校,学生可以有充分自由做点喜欢的事情。无论是旅游、聚会,还是学画画、打打球,这些丰富多彩的假期活动,都对身心是一种很好的放松。然而,有些校外培训机构却不这么认为,不止如此,还利用一些家长“望子成龙”的心理,把美好的假期时光变成了市场竞争的战场。五花八门的奥赛班、预科班、衔接班,用超前教育、超纲教学吸引眼球。这样的做法,增加了学生负担不说,等开学之后,学生发现课上的知识早已听过学过,哪还有心情认真上课呢?

  有鉴于此,《通知》强调,一经发现有超标超前培训内容的,要求培训机构立即整改,整改不到位的直接取消培训班次,拒不整改的依法依规进行处罚,直至吊销办学许可。措辞强烈,态度坚决,更有一系列针对性举措出台。比如,对培训班严格审核备案,将违规办班之风提前刹住;统筹教育、市场监管、公安、消防、民政、人社等部门以及街道、居委会等,开展排查和专项巡查监测,织牢监管之网;及时通报违规培训机构,形成示警效应……

  尽管措施很多条,但《通知》出台的目的只有一个,就是给学生营造一个轻松愉快、富有意义的暑假。让每个孩子都能在假期里充分休息、快乐成长,这才是暑假设立的初衷所在。不过,除了校外培训机构,这两年,一些新的暑期学生项目越来越多,如海外游学、暑期学校、夏令营等活动。它们内容新颖、形式多样,往往更注重对学生兴趣爱好的培养。有些精心打造的项目,确实起到了寓教于乐的积极作用。然而,由于这一市场尚不成熟,在项目课程、管理乃至安全性上,都还存在着不少隐患。对此,相关部门也需重视起来,多从学生和家长的角度出发,做好这类暑期项目的规范管理。

  说到底,暑假是孩子们的暑假,不管是参加培训班,还是夏令营,只有真正有益成长的活动,才能让这个暑假有它该有的样子。(毛梓铭)

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