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学习是企业创新发展的潜动力
— —营口宝山生态涂料有限公司
来源:站前区委宣传部  作者: 2012年04月24日 14:51
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  营口宝山生态涂料有限公司主要生产“宝山牌”高档家具及装饰装修用的木器漆、装修漆和铝型材表面处理用的化工材料的综合性化工企业。企业现有员工140余人,中高级企业管理和专业技术人员占员工总数的35%,具有大专以上学历的人员占职工总数的60%以上。几年来,公司坚持科学发展观,秉承“以人为本”的理念,以提升企业核心竞争力和提高职工素质为落脚点,积极开展创建学习型企业活动,精心搭建职工与企业共同进步、共同发展的“双赢”平台,提升了企业的管理水平,提高了企业员工的整体素质,促进了企业的发展。

  一、以企业文化建设为切入点,奠定建设学习型企业的基础

  营口宝山生态涂料有限公司在发展创业中逐步形成了“诚信、卓越、完美”的企业文化理念。在创建学习型企业活动中,我们坚持以企业文化建设为切入点,推动“创争”工作。

  一是紧紧围绕企业如何创新发展开展了主题教育活动。通过形势教育,让员工了解全国涂料行业迅猛发展和激烈的竞争态势,增强职工的紧迫感;通过任务教育,让员工认识到公司的生产任务、产品销售任务要依靠全体员工来实现,而实现这些任务需要员工素质的不断提高和产品的不断创新,增强职工的使命感;通过发展教育,让员工懂得企业的最终目标是不断促进企业与职工共同发展,而建设学习型企业有利于促进企业与职工“双赢”,从而增强职工的责任感。

  二是创造良好的工作环境。公司投资3 0多万元,美化厂区环境,把企业建成花园式的工厂。

  三是营造企业文化氛围。公司投资20余万元建立了《职工书屋》、文体活动室,购买了专业技术、管理知识、文学艺术、政治理论、法律知识、技术类等方面的书籍,订报刊50余种,投资3万元为活动室配置了电视机、投影仪、影碟机、电脑、音响、远程教育系统等电教器材;为宿舍安装了网线,投资近5万元购置了篮球架、乒乓球台、台球桌,制作了象棋桌、棋牌桌等活动用具。公司经常举办形势报告会、知识竞赛、演讲比赛和专题讨论,还组织员工外出参观,学习先进的管理经验。2010年又投资160万元与中国中旭教育集团签定了“打造企业鹰团队”的培训计划,通过6个多月的培训活动,建立了企业培训管理体系、执行文化体系、企业工作流程、绩效考核制度,提升了企业员工的自我管理意识和执行能力,明确了企业的愿景和核心价值观,形成了以客户价值是企业发展的生存理念,使全体员工的团队意识得到提升。通过这些有形的教育活动、丰富员工的文化生活和文化知识,使他们对企业更加贴近,更加热爱,融洽了员工与经营者之间的关系,为企业的发展奠定了良好的基础。

  二、以管理层学习为重点,全面推进创建学习型企业活动

  多年来,我们一直把创建活动定位在建立一个思维敏捷,善于吸收先进思想,能够不断创新的学习型领导班子和先进的管理群体的层面上。

  一是企业主要领导带头学习,成为学习型企业的积极倡导者和率先垂范者。公司董事长丛立学不论工作多忙,每天都要坚持学习2小时,就是在外长途行车的途中也坚持学习外语,目前已达到与外商在谈判中用英语交流的水平。她不仅组织中高层管理人员到专业教育机构参加相关知识的培训,她还亲自参加,积极与专家学者探讨和请教相关的管理知识,带动了中高层人员的学习积极性。公司领导还十分重视创建学习型企业培养知识型员工活动。为搞好职工礼仪培训,党支部书记走遍了市内的新华书店,购买了礼仪知识培训教材,又从市保险公司聘请培训专家到公司为员工讲授礼仪知识课,通过一段时间的培训,使全体员工掌握了礼仪知识,改变了精神面貌。为提高销售人员的业务水平,公司主要领导亲自为业务员讲课,传授自己的营销经验。同时又购买了大量的国内外知名企业家和学者在营销活动中的经验光碟供营销人员学习,还请律师讲授如何以法办事,如何签定营销合同,用事例、案例对营销人员进行专业知识培训,使一大批营销人员在营销工作中避免了不良事故发生。在进行专业技术培训中,技术部门根据公司培训工作的需要自己动手编制了企业质量检验培训教材,还为用户培训生产工作,提高家俱厂的生产能力。生产部为配合安全消防工作,编写了近2万余字的安全生产培训教材,对全体职工和新入厂工人逐个进行安全知识教育。

  二是企业中层干部积极主动学习,成为懂学习、会学习的示范者。为拓宽管理人员的知识视野,公司组织中层以上的管理人员多次参加各种讲座、培训,学习知名企业先进的管理经验,提高中层干部的企业管理水平和全员参加的管理意识。企业创建以来,先后四十余次派出各级管理人员到各培训机构进行学习培训,组织17名管理人员参加海尔经验学习,他们回厂后结合海尔经验推行了“日事日毕”、“日清日结”、“日事日高”的管理方法,编制了用于生产管理的“一单制”,简化了程序,优化了操作方式,强化了绩效考核,一直延续到现在仍在使用中。近几年又组织各类人员参加培训教育机构组织的拓展训练,使员工们的工作积极性增强,尤其是在参加思八达训练营回厂的员工的“现身演讲”,极大的促进了员工们自我强化的能力。公司还组织高层管理人员,参加了清华大学的工商管理培训活动,不断将新经验新方法应用于企业的内部管理,同时还请教授和专家在我单位举行了“高级总裁班培训营活动”,请全国各地的企业家、管理人员对我公司通过学习的应用效果进行评价,使学习与实践相结合,强化了企业管理,锻炼了企业管理人员,通过交流进一步充实和提高了企业的管理能力。为强化企业管理,结合企业认证工作,对工作职责、管理职能、管理活动、进行了进一步的规范。企业编制了158个管理性文件,300多个技术、工作标准,500多个受控记录,做到了有章可循,做到了管理到位。

  三是开展全员培训。广泛开展读书活动,提高员工的科学文化素质,积极开展“四比”活动,即比学习态度,比学习方法,比知识储备,比学习成果。根据员工不同的文化程度、不同的年龄结构、不同的工作岗位,自己设计自定目标、自主学习、自我发展,即每年确定一个发展目标,定向自学、自我达标。为全面推动创建学习型企业活动,在积极提倡自我学习、自我完善的基础上,几年来先后举办了脱产、半脱产培训班120期,培训员工达9400余人次。对外派出机构给他们送学习设备、送学习材料,同时还积极组织参加上级组织的各种培训活动,在“创争”活动中,公司不断创新形式,尝试建立多种培训学习机制。建立了培训体系,公司党支部和工会在创建学习型企业活动中,把党员和积极分子的学习和培训工作作为重点,号召每月读一本书活动,认真学习新时期党建工作理论,并用实际行动去实践共产党员的先锋模范作用,并使每一名党员都为自己制定了工作学习的“座右铭”。

  三、以机制建设为保证,激活职工学习的积极性

  建立激励机制是充分调动员工学习积极性的有效措施,我们建立了3项激励机制鼓励员工学习。一是竟聘机制。公司对重要工作岗位通过竞聘、培训后上岗。二是考核机制。由“创争”领导小组成员定期对职工依据岗位技能考核打分,对得分高的职工,予以提升工资。三是奖励机制。公司对专业技术人员和自学成才者予优先晋级等多种奖励,极大地调动了职工学习工作的积极性。

  为进一步激活企业员工自我学习、自我提高,公司党支部、工会还和经营者一起协商,对愿意进行再学习的青年同志给予鼓励,鼓励他们参加再学习,不断提高他们的知识掌握能力,公司做出在岗人员参加再学习后,并获得毕业证书后,持毕业证给予报销再学习的费用。几年来,先后有8名大专生参加了继续学习,已有5人获得毕业证书,公司及时给予兑现,极大的鼓励了青年员工们再学习的热情,还给员工子女中考上大学的给予奖励1000元,并派车将学生送到学校报到。

  四、以树立共同愿景为目标,激发员工的团队精神

  建立共同愿景并为实现这一宏伟的愿景而形成团队精神,是  “创争”活动的更高层次。我们注意结合企业实际,把建立企业愿景、团队愿景和个人愿景有机结合。一是培养职工树立个人愿景。我们要求全体职工对自己的工作目标拟订计划,促使每一名职工都能按照自己制定的目标努力。二是培养团队愿景。个人计划制定后,我们以车间、班组、科室为单元,及时将个人计划汇集起来,梳理并形成各团队的共同工作目标。三是培养共同愿景。在完成前两项工作的基础上,提出规划公司的共同愿景,即建设“诚信、卓越、完美"的现代化宝山公司。在个人愿景和团队愿景基础上形成的共同愿景,深深扎根于每个职工的心中,那就是“要成为高端涂料行业的领导者”,时时激发着广大职工的工作热情,增强了企业的向心力和凝聚力。有一次,原料包装桶应于晚8点多钟进厂,由于交通堵塞,一直等到下半夜2点钟才进厂,经过一个小时的奋战,员工们才离开工厂,谁也没有怨言。当涂料车间电器因故障发生火情,在场的员工在危急时刻挺身而出,积极投身到灭火的行列,使企业免遭巨大损失。当企业资金紧缺需求帮助时,仅仅一天的时间员工们就主动集资100余万元,及时的购买了原料。从企业的长远发展考虑,员工们针对企业的生产管理、营销等环节,提出108条合理化建议,企业专门设订了合理化建议奖,并对提合理化建议的有功人员给予了奖励。

  创建学习型企业活动,调动了全体员工的积极性,促进了企业效益的提高。企业已步入营口市百强明星企业,公司质量管理体系和环境管理体系通过ISO9001和ISO14001认证和 “三C”强制性产品认证和标志性产品认证(十环,营口市唯一一家)“宝山牌”系列涂料产品被国家建设部授予绿色建材产品称号,并被省市授予“名牌产品”和“著名商标”,同时宝山牌涂料又是众多知名的家具厂出口用漆的指定单位。

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